Uberaba -MG – Foto: Lilian Veronezi /PMU
A prefeita de Uberaba, Elisa Araújo, esteve nesta quinta-feira (9) no Valim de Melo para vistoriar a Unidade Matricial de Saúde (UMS) Álvaro Guaritá. Na sequência, ela visitou a Escola Municipal Joubert de Carvalho, também no bairro, para a entrega de prêmio ao Grêmio Estudantil.
A unidade de saúde do Valim de Melo foi reformada e ampliada, passando de 73,5 m² para 612,71 m² de área construída, um investimento de R$ 1,1 milhão. A obra, finalizada no ano passado, incluiu a construção de sete novos cômodos para ampliar a capacidade de atendimento de uma população estimada em 13.500 pessoas.
Elisa vistoriou a UMS acompanhada do vereador Varciel Borges e da secretária adjunta de Saúde, Eunice Simões. “Eu tenho o costume de fazer visitas periódicas aos equipamentos públicos e hoje foi o dia do Valim. Na unidade de saúde, identificamos alguns pontos que precisam ser melhorados”, disse a prefeita.
Entre os ajustes apontados estão a repintura de alguns locais da unidade, vedação de torneiras, adequação do fechamento do balcão da recepção e substituição de caixas de passagem. “Já solicitei as providências necessárias e vamos fiscalizar de perto. Também conto com o apoio do vereador Varciel, que é do bairro, para nos ajudar nesse monitoramento”, disse a prefeita.
Já na Escola Municipal Joubert de Carvalho, Elisa entregou o troféu do concurso Estudantes em Movimento ao Grêmio Estudantil da unidade, ao lado da secretária de Educação, Juliana Petek, e da controladora-adjunta do Município, Ana Cristina Castro. No ano passado, Uberaba esteve entre os selecionados para a edição nacional do projeto, promovido pelo Conselho Nacional de Controle Interno (Conaci).
A iniciativa, desenvolvida em parceria com controladorias-gerais e secretarias de Educação, busca promover a cidadania entre os estudantes da rede pública e transformar o aprendizado sobre participação cidadã em ações concretas de melhoria nas escolas.
Após uma auditoria cívica na escola, os alunos da Joubert de Carvalho identificaram a necessidade de transferir a biblioteca do pavimento superior para o térreo, com vistas na acessibilidade. A proposta foi executada sem o uso de recurso público, por meio do envolvimento da comunidade e de parcerias lideradas pelos estudantes.
