O projeto Circolando retorna aos Centros Municipais de Educação Infantil (Cemeis) de Uberaba para o encerramento da sua terceira fase, que conta com apresentações circenses e oficinas artísticas em 35 unidades. Idealizado e coordenado pelo artista e professor Mayron Engel, o projeto é uma parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semed) e tem apoio do Núcleo Interinstitucional de Estudos e Ações Ambientais do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba (NIEA – TM/AP), com gestão de recursos pela Fundação de Ensino e Pesquisa de Uberaba (Funepu).
De acordo com a Semed, nos anos de 2019 e 2020, o projeto atendeu todas as escolas de Ensino Fundamental do município de Uberaba, com apresentações e oficinas de malabares com materiais reutilizáveis. Cerca de 8 mil crianças puderam assistir ao solo de palhaço “Me deixe ir, preciso andar”. “Agora é a vez dos Cemeis. A recepção dos alunos é incrível e a consciência despertada durante o espetáculo também. Durante o show, esperamos impactar positivamente as crianças, mesmo que com a pouca idade, em relação a temas como sustentabilidade, preservação do meio ambiente, bem-estar e convívio social”, contou Mayron.
A primeira fase do projeto junto aos Cemeis oportunizou trabalhos on-line e atividades para serem realizadas em casa, pelos alunos. Já o segundo momento foi marcado pela produção de conteúdo para a garotada, o que inclui materiais como livros, vídeoaulas e jogos, com objetivo de estimular o potencial criativo das crianças matriculadas na rede municipal de ensino. “Nas etapas iniciais, os alunos receberam materiais didáticos, como um kit com o livro de colorir “Circolando por Uberaba”, que destaca pontos turísticos e patrimônios históricos e culturais da cidade, além de acesso a oficinas interativas sobre educação ambiental”, destacou o artista.
Para o secretário de Educação, Celso Neto, o projeto traz vida à imaginação, o que justifica a sensibilização por meio da atividade circense. “O circo é uma manifestação cultural e sua arte possibilita diversos aprendizados, desenvolvimento de habilidades motoras e discussão de valores, em suas enormes possibilidades pedagógicas. O projeto proporciona aos alunos a oportunidade de participarem de um encontro criativo e assegura o acesso à cultura e a consciência sobre o meio ambiente”, pontuou.
